Dynamické testovanie latentných učebných schopností : modifikácia a overenie odstupňovania poskytovanej spätnej väzby = Dynamic testing of latent learning abilities : modification and verification of grading the provided feedback /

Cieľ štúdie. Analýza odstupňovania modifikovanej spätnej väzby v Dynamickom teste latentnej učebnej schopnosti pre 8 až 10 ročné deti (DTLUS 8-10). Súbor a postup výskumu. Výskumný súbor tvorili deti zo sociálne znevýhodňujúceho prostredia vo veku od 7 do 8 rokov a 6 mesiacov (N = 50), ktorým boli a...

Celý popis

Hlavní autor:
Čema, Vladimír ( Autor )
Typ dokumentu: Článek
Jazyk: slovenština
ISSN: 0009-062X
Zdroj: Československá psychologie: Roč. 58, č. 3 (2014), s. 270-281.
Předmět:
Externí odkaz: Plný text
Získat plný text