A formação de educadores e a constituição da educação de jovens e adultos como campo pedagógico
Autor: | Ribeiro Vera Masagão |
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Jazyk: | English<br />Spanish; Castilian<br />French<br />Portuguese |
Rok vydání: | 1999 |
Předmět: | |
Zdroj: | Educação & Sociedade, Vol 20, Iss 68, Pp 184-201 (1999) |
Druh dokumentu: | article |
ISSN: | 0101-7330 |
Popis: | O objetivo do artigo é enquadrar o tema da formação de educadores de jovens e adultos na problemática mais ampla da constituição da educação de jovens e adultos como campo pedagógico. Inicialmente, destaca-se o prejuízo que o tratamento compensatório e assistencialista acarreta para a construção da identidade dessa modalidade educativa e a profissionalização de seus agentes. Em seguida, são comentados alguns temas-chave que deveriam ser incluídos na formação inicial e contínua dos educadores de jovens e adultos: a dimensão política dessa prática, a funcionalidade das aprendizagens escolares para os jovens e adultos trabalhadores e a consideração das formas de pensamento que lhes são características. Finalmente, destaca-se a importância de se experimentar novas formas de organização do ensino dirigido a jovens e adultos. |
Databáze: | Directory of Open Access Journals |
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