Documentation : To be directed or to direct yourself?
Autor: | Olofsson, Hanna, Ring, Therese |
---|---|
Jazyk: | švédština |
Rok vydání: | 2013 |
Předmět: | |
Popis: | Dokumentation handlar om att skriftligt stödja eleverna i deras kunskapsutveckling samt sociala utveckling, då den bland annat synliggör styrkor och svagheter hos eleverna. Denna studie kommer att behandla de problem som lärare och rektorer upplever i samband med dokumentation av elever. |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |