Documentation : To be directed or to direct yourself?

Autor: Olofsson, Hanna, Ring, Therese
Jazyk: švédština
Rok vydání: 2013
Předmět:
Popis: Dokumentation handlar om att skriftligt stödja eleverna i deras kunskapsutveckling samt sociala utveckling, då den bland annat synliggör styrkor och svagheter hos eleverna. Denna studie kommer att behandla de problem som lärare och rektorer upplever i samband med dokumentation av elever.
Databáze: OpenAIRE