TIC, convergencia y flexibilidad: saberes y racionalidades de la tecnologización pedagógica

Autor: Harvey Gómez Castillo
Jazyk: angličtina
Rok vydání: 2018
Předmět:
Zdroj: Visión Electrónica, Vol 12, Iss 2, Pp 319-338 (2018)
ISSN: 2248-4728
1909-9746
Popis: espanolEl articulo indaga y propone elementos para la reflexion sobre la incorporacion de las Tecnologias de la Informacion y la Comunicacion (TIC), a traves de practicas discursivas de convergencia y flexibilidad como parte de una estrategia de saber/poder sostenida en el tiempo, en el proceso de tecnologizacion de las practicas pedagogicas. Para tal efecto, se propone una aproximacion arqueologica-genealogica que da cuenta sobre como se configura un sujeto para el rendimiento. EnglishThe article explores and proposes elements for reflection about the incorporation of the Information and Communication Technologies (ICT), through discursive practices of convergence and flexibility as part of a strategy of knowledge / power sustained over time, in the technology process of pedagogical practices. For this purpose, an archaeologicalgenealogical approach is proposed which also tells how a subject is configured for efficiency.
Databáze: OpenAIRE
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