Way To Integrate ‘Curriculum, Class, Evaluation, and Feedback’ using a rubric for Elementary-School History-Class Design Plan
Autor: | Young-Tae Im |
---|---|
Rok vydání: | 2020 |
Předmět: | |
Zdroj: | Social Studies Education. 59:83-96 |
ISSN: | 1225-0643 |
DOI: | 10.37561/sse.2020.12.59.4.83 |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |