Desarrollo de pensamiento relacional y comprensión del signo igual por alumnos de tercero de educación primaria
Autor: | Molina González, Marta |
---|---|
Přispěvatelé: | Castro, Encarnación, Castro, Enrique, Universidad de Granada. Departamento de Didáctica de la Matemática, Castro Martínez, Encarnación, Castro Martínez, Enrique |
Jazyk: | Spanish; Castilian |
Rok vydání: | 2018 |
Předmět: | |
Popis: | Tesis Univ. Granada. Departamento de Didáctica de la Matemática. Leída el 9 de febrero de 2007 |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |