Tvořivé psaní a jeho začleňování do literární výchovy na gymnáziu /
Studie o roli tvořivého psaní ve výuce literatury; studie nabízí mj. srovnání tvořivého psaní s tvůrčím a strategii formativního hodnocení ve vztahu k jednotlivým fázím tvořivého psaní.
| Hlavní autor: |
Marková, Eva, 1988-
(
Autor )
|
|---|---|
| Typ dokumentu: | Článek |
| Jazyk: |
čeština |
| ISSN: | 0009-0786 |
| Zdroj: | Český jazyk a literatura: Roč. 74, 2023/2024, č. 3, s. 127-133. |
| Předmět: | |
| Externí odkaz: |
|