Literární teorie v literární výchově na 2. stupni základních škol /

Studie popisuje výsledky výzkumného šetření, jehož cílem bylo zjistit, jak si žáci v závěru povinné školní docházky osvojili literární teorii, jaká je úroveň jejich znalostí terminologie. Výzkum je reakcí na neujasněnost obsahu literární výchovy na 2. stupni základních škol. Uvedeno českou anotací,...

Celý popis

Hlavní autor:
Typ dokumentu: Článek
Jazyk: čeština
ISSN: 1805-1464
Zdroj: Slovo a obraz v komunikaci s dětmi [online]: Roč. 10, 2020, č. 1, s. 5-14.
Předmět:
Externí odkaz: online
Webarchiv
Získat plný text