Pedagogové a knihovníci: společný cíl - čtenářství /

Článek přináší zamyšlení nad čtenářskou gramotností dětí a nad tím, jak ji mohou pedagogové a knihovníci co nejlépe rozvíjet.

Hlavní autor:
Typ dokumentu: Článek
Jazyk: čeština
ISSN: 2336-727X
Zdroj: Impulsy [online]: Roč. 3, 2017, č. 4.
Předmět:
Externí odkaz: online
Webarchiv
Získat plný text