Přínos práce ve školním sboru pro osobnostní rozvoj dětí /
Text vychází ze zkušeností z práce s dětskými sbory na jedné základní škole v Plzni. děti zde mohou být ve sboru od 1. do 9. třídy. Převažují pozitiva pro jejich osobnostní rozvoj, ale konstatovány i problémy zejména v práci se soudobou hudbou.
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Typ dokumentu: | Článek |
| Jazyk: |
čeština |
| ISSN: | 1805-4056 |
| Zdroj: | Aura musica: Roč. 4, č. 8 (2015), s. 4-8. |
| Předmět: | |
| Externí odkaz: |
Plný text
|