Výzkumy čtenářských dovedností českých žáků /

Studie věnovaná výzkumu čtenářské gramotnosti PIRLS a PISA. Obsahuje grafy a tabulky.

Hlavní autor:
Typ dokumentu: Článek
Jazyk: čeština
ISSN: 0009-0786
Zdroj: Český jazyk a literatura: Roč. 65, 2014/2015, č. 1, s. 20-28.
Předmět:
Externí odkaz: Získat plný text