Podkoní a žák nejen na středních školách /

Rozbor staročeské skladby Podkoní a žák z různých hledisek: stylistického, etymologického, toponomastického, z hlediska mezipředmětových vazeb (historie, společenské vědy, biologie), z hlediska výchovného.

Hlavní autor:
Typ dokumentu: Článek
Jazyk: čeština
ISSN: 0009-0786
Zdroj: Český jazyk a literatura: Roč. 55, 2004/2005, č. 2, s. 72-79.
Předmět:
Související jednotky:
Externí odkaz: Získat plný text