Tiché partnerství: vztahy mezi rodiči a učitelkami na prvním stupni základní školy /
Based on a qualitative research with parents and primary school (6–10) female teachers, this text is an empirical study endeavouring to disclose the forms of interaction and communication between the family and the school. The group of parents representing the economic status of the middle-class, wh...
Hlavní autor: | |
---|---|
Typ dokumentu: | Článek |
Jazyk: |
čeština |
ISSN: | 2336-4521 |
Zdroj: | Studia paedagogica: Roč. 14, č. 1 (2009), s. 27-51. |
Předmět: | |
Externí odkaz: |
Plný text |