Přispěvatelé:	Daniel Anders, Allison
Zdroj:	The Oxford Encyclopedia of Qualitative Research Methods in Education, 1 ed., 2020.
Databáze:	Oxford Reference
Externí odkaz:	http://www.oxfordreference.com/view/10.1093/acref/9780190643751.001.0001/acref-9780190643751-e-342 Zobrazit plný text záznamu