Schulen in herausfordernden Lagen – Forschungsbefunde und Schulentwicklung in der Region Ruhr

Přispěvatelé:	van Ackeren, Isabell, Holtappels, Heinz Günter, Bremm, Nina, Hillebrand-Petri, Annika
Jazyk:	němčina
Rok vydání:	2020
Předmět:	Erziehungswissenschaft Schulentwicklung Schulleitung Schüler Lehrkraft Schulkonzept thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNA Philosophy and theory of education
Druh dokumentu:	book
Popis:	Sechs Jahre lang wurde im Forschungs- und Entwicklungsprojekt "Potenziale entwickeln – Schulen stärken" analysiert, wie die Entwicklung von Schulen in herausfordernden Lagen unterstützt werden kann. Wie kann die Entwicklung von Schulen in herausfordernden Lagen unterstützt werden? Wie können ein datengestützter Ansatz und Netzwerkarbeit die Entwicklungskapazität dieser Schulen befördern? Diesen Fragen widmete sich das Forschungs- und Entwicklungsprojekt »Potenziale entwickeln – Schulen stärken« in der Metropolregion Ruhr über sechs Jahre mit verschiedenen methodischen Zugängen und mit einem breiten Schulentwicklungsansatz. Im Buch werden zentrale Befunde in der Gesamtschau zusammengefasst und im Hinblick auf Hinweise für Praxis, Bildungsadministration und Wissenschaft diskutiert.
Databáze:	OAPEN Library
Externí odkaz:	https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/87220 Zobrazit plný text záznamu