Screening pre-reading children for dyslexia using a gamification approach

Autor:	Nedregård, Hildegunn Elin Olaussen, Larsen, Jane Wiik
Přispěvatelé:	Krogstie, John
Databáze:	NORA (Norwegian Open Research Archive)
Externí odkaz:	https://hdl.handle.net/11250/3097128 Zobrazit plný text záznamu