Hvorfor, hvorfor, hvorfor?En kvalitativ studie av hvordan Statsforvalteren gjennom tilsyn bidrar til å ivareta elevenes lovfestede rett til spesialundervisning.

Autor:	Hervold, Gunn Beate Hoven, Skjævesland, Inger
Přispěvatelé:	Herlofsen, Camilla
Databáze:	NORA (Norwegian Open Research Archive)
Externí odkaz:	https://hdl.handle.net/11250/3074090 Zobrazit plný text záznamu