Læringsbetingelser for elever i matematikkvansker under koronapandemien - En kvalitativ studie om elevers læringsbetingelser under perioder digital avstandsundervisning

Autor:	Karsrud, Didrik Haug
Přispěvatelé:	Misfeldt, Morten
Databáze:	NORA (Norwegian Open Research Archive)
Externí odkaz:	https://hdl.handle.net/11250/3048092 Zobrazit plný text záznamu