Hvilken betydning har pedagogens kunnskap for barnas estetiske erfaringer og møter med ulike materialer innenfor forming på en 0-3 års avdeling?

Autor:	Vatsvåg, Kristin
Přispěvatelé:	Hervik, Hege
Databáze:	NORA (Norwegian Open Research Archive)
Externí odkaz:	https://hdl.handle.net/11250/2984853 Zobrazit plný text záznamu