Kombinerte stillingers betydning for sykepleiere som veileder studenter i praksisstudier

Autor:	Grongstad, Marta, Olsen, Kari Birkelund, Hanssen, Tove Aminda
Databáze:	NORA (Norwegian Open Research Archive)
Externí odkaz:	https://hdl.handle.net/11250/2719769 Zobrazit plný text záznamu