Fremtidspessimisme og læring om miljøproblemer. En studie av norske elever sine forventninger og kjennskap til fremtidens miljøutfordringer og deres interesse for naturfag - Med grunnlag i PISA 2015

Autor: Veddeng, Jenny Beate Uri
Zdroj: Veddeng, Jenny Beate Uri. Fremtidspessimisme og læring om miljøproblemer. En studie av norske elever sine forventninger og kjennskap til fremtidens miljøutfordringer og deres interesse for naturfag - Med grunnlag i PISA 2015. Master thesis, University of Oslo, 2017
Databáze: NORA (Norwegian Open Research Archive)