«Hvis det var så tydelig fra lærerne sin side at jeg strevde, hvorfor gjorde de ingenting med det?»En kvalitativ undersøkelse av hvordan elevene selv, støttesystemet og lærere forstår en sen dysleksi diagnose

Autor:	Jacobsen, Henriette Johanne
Přispěvatelé:	Smedsrud, Jørgen
Databáze:	NORA (Norwegian Open Research Archive)
Externí odkaz:	https://hdl.handle.net/10037/34630 Zobrazit plný text záznamu