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Plusieurs études suggèrent que certaines caractéristiques parentales peuvent être associées aux troubles des conduites chez les enfants. La présente recherche a pour objet principal l'étude simultanée de la santé mentale des parents, de la relation de couple, de la relation parent-enfant et du statut socio-économique en corrélation avec les troubles des conduites chez des garçons de 6 à 12 ans (n=70). Deux groupes sont à l'étude: un groupe cas de 42 garçons présentant des troubles des conduites et un groupe témoin de 28 garçons ne présentant pas de troubles des conduites. Les analyses univariées révèlent que la présence des troubles des conduites chez les garçons est associée à l'utilisation fréquente de la punition, à un statut socio-économique faible, à des soins moindres prodigués à l'enfant, à la présence d'un diagnostic de santé mentale chez l'un des parents et au fait de vivre sans conjoint. De plus, l'analyse multivariée identifie la punition et le statut socio-économique comme étant les variables les plus discriminantes lors de la classification des enfants selon qu'ils présentent ou non des troubles des conduites. |
