[pt] EDUCAÇÃO SEXUAL COMO ESTRATÉGIA DE PREVENÇÃO AO ABUSO SEXUAL DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES
| Autor: | SYLVIA NIKITSKAJA B MANIAUDET |
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| Jazyk: | portugalština |
| Rok vydání: | 2023 |
| Předmět: | |
| Druh dokumentu: | TEXTO |
| DOI: | 10.17771/PUCRio.acad.63136 |
| Popis: | [pt] Devido ao tabu que se encontra ao abordar educação sexual como estratégia de prevenção ao abuso sexual, torna-se relevante entender o que crianças, adolescentes e responsáveis sabem e pensam sobre esse assunto. Nessa direção, a presente dissertação teve por finalidade identificar e analisar sentidos atribuídos por famílias atendidas no projeto Talentos do Tatame, em Petrópolis, acerca da educação sexual de crianças e adolescentes. Além disso, identificar se e como campanhas de prevenção ao abuso sexual atingem crianças, adolescentes e familiares; analisar resistências à temática da educação sexual nos espaços de socialização de crianças e adolescentes e verificar a existência de diálogo, no seio da família, sobre proteção do corpo como forma de cuidado. De abordagem qualitativa, a pesquisa adotou como instrumento de produção de dados a realização de entrevistas semiestruturadas com crianças, adolescentes e responsáveis inseridos no projeto Talentos do Tatame. Para análise do material empírico produzido, utilizou-se o método de interpretação de sentidos atribuídos. Os resultados revelaram que, apesar do tabu que perdura em torno da temática, crianças, adolescentes e responsáveis têm interesse em conhecer mais sobre educação sexual, bem como a presença de mulheres como principais responsáveis pelas informações sobre o cuidado ao corpo. A análise dos dados permitiu conhecer diversas formas de cuidado a que as famílias atribuem o sentido de ações de prevenção ao abuso sexual, conferindo-lhes importância. [en] Due to the taboo found when addressing sex education as a strategy to prevent sexual abuse, it is relevant to understand what children, adolescents and guardians know and think about this subject. In this sense, this dissertation aimed to identify and analyze meanings attributed by families assisted in the Talents of Tatami project, in Petrópolis, about the sexual education of children and adolescents. In addition, identify whether and how sexual abuse prevention campaigns affect children, adolescents and family members; to analyze resistance to the theme of sexual education in the spaces of socialization of children and adolescents and to verify the existence of dialogue within the family about the protection of the body as a form of care. From a qualitative approach, the research adopted as an instrument for data production the realization of semi-structured interviews with children, adolescents and guardians inserted in the Project Talents of Tatami. For the analysis of the empirical material produced, the method of interpretation of assigned meanings was used. The results revealed that, despite the taboo that persists around the theme, children, adolescents and guardians are interested in knowing more about sex education, as well as the presence of women as main responsible for information on body care. Data analysis allowed us to know several forms of care to which families attribute the meaning of actions to prevent sexual abuse, giving them importance. |
| Databáze: | Networked Digital Library of Theses & Dissertations |
| Externí odkaz: |
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