Porozumění čtenému textu

Autor: Bosáková, Markéta
Jazyk: čeština
Rok vydání: 2009
Druh dokumentu: masterThesis
Popis: Psycholingvistická analýza procesu porozumění čtenému textu. Sledování analyzovaných úrovní procesu porozumění u žáků 8. tříd. Vymezení nejčastějších obtíží s porozuměním, sledování úspěšných, neúspěšných strategií a způsobů kompenzace neporozumění při řešení otázek. Kazuistická studie způsobu čtení u žáka s diagnózou dyslexií a u žáka bez dyslexie. Vztah školního prospěchu a schopností porozumění.
Databáze: Networked Digital Library of Theses & Dissertations