Autor:	Prudký, Libor
Jazyk:	čeština
Rok vydání:	2006
Předmět:	hodnocení žáků disertace hodnoty filozofie výchovy
Druh dokumentu:	Doctoral Thesis
Popis:	Práce je především zacílená na metodologické problémy. Nejde o hledání obecné teorie, ale o orientací v obecných teoriích a konceptech hodnocení a hodnot pro potřeby využití a oprávněnost empirických sociologických zkoumání a analýz hodnot. Toto je hlavním cílem práce. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
Databáze:	Networked Digital Library of Theses & Dissertations
Externí odkaz:	http://www.nusl.cz/ntk/nusl-268644 Zobrazit plný text záznamu