Hur representeras män respektive kvinnor i historieläromedel för lågstadiet? hur påverkar detta elevers historiemedvetande och identitetsskapande?
| Autor: | Ridvall, Isabella |
|---|---|
| Jazyk: | švédština |
| Rok vydání: | 2024 |
| Předmět: |
equality in history education
pupils education in history gender roles history genus genusperspektiv historiemedvetande historieundervisning identitet jämställd historieundervisning kvinnohistoria könsroller historia representation Other Social Sciences Annan samhällsvetenskap Gender Studies Genusstudier |
| Druh dokumentu: | Text |
| Databáze: | Networked Digital Library of Theses & Dissertations |
| Externí odkaz: |
|