Hållbar utveckling och läroböcker i geografi vid gymnasiet

Autor:	Persson, Christian
Jazyk:	švédština
Rok vydání:	2008
Předmět:	geografi hållbar utveckling läroböcker textanalys lärobokskunskap Social Sciences Samhällsvetenskap
Druh dokumentu:	Text
Popis:	Syftet med arbetet är att se hur begreppet hållbar utveckling presenteras i svenska läroböcker inom ämnet geografi vid gymnasiet. Jag har även haft som syfte att undersöka förhållandet mellan läroböckernas texter med det rådande forskningsläget kring begreppet hållbar utveckling. För att få svar på frågeställningen har jag använt mig av en textanalytisk metod av tre läroböcker som är vanligt förekommande i undervisning i geografi vid gymnasiet. Resultatet visar på att man använt sig av en ytlig presentation av begreppet hållbar utveckling, vilket stämmer väl in på hur man valt att presentera nya händelser som tex. konferenser, rapporter etc. kring begreppet hållbar utveckling.
Databáze:	Networked Digital Library of Theses & Dissertations
Externí odkaz:	http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-32117 Zobrazit plný text záznamu