Mötet med äldre utsatta för övergrepp - En litteraturstudie om sjuksköterskors upplevelser och erfarenheter

Autor: Lindström, Amanda, Lundberg, Johanna
Jazyk: švédština
Rok vydání: 2019
Předmět:
Druh dokumentu: Text
Popis: Bakgrund: Övergrepp mot äldre förutses bli ett växande problem i global utsträckning då befolkningen blir äldre. Forskningen gällande övergrepp mot äldre är inte lika omfattande som andra former av övergrepp till exempel mot barn eller kvinnor. Hälso- och sjukvårdspersonal, däribland sjuksköterskan, har i mötet med den äldre en möjlighet att upptäcka och ingripa vid övergrepp. Syfte: Syftet med studien var att sammanställa sjuksköterskors upplevelse och erfarenheter av mötet med äldre utsatta för övergrepp. Metod: För att besvara syftet utfördes en litteraturstudie med tio kvalitativa studier som utgår från sjuksköterskans perspektiv gällande mötet med äldre utsatta för övergrepp. Sökningar efter relevanta artiklar gjordes i databaserna CINAHL och Psycinfo. Via artiklarnas referenser erhölls en studie. Artiklarna granskades utifrån en mall av statens beredning för medicinsk och social utvärdering. Studiernas resultat analyserades utifrån Fribergs(2017) beskrivning av analys av kvalitativa studier. Resultat: Tre huvudkategorier samt sex underkategorier identifierades. Den första huvudkategorin De som utsätter äldre hade tre underkategorier; Närstående, Vårdpersonal samt Sjuksköterskan själv. Den andra huvudkategorin Syn på övergrepp hade en underkategori; Vård eller övergrepp. Den tredje huvudkategorin Utmaningar hade två underkategorier; Samtal med den äldre och Brist på stöd. Konklusion: Sjuksköterskorna möter den äldre utsatt för övergrepp av närstående, vårdpersonal och vissa fall av sjuksköterskan själv. Sjuksköterskan ställs inför många utmaningar om bedömning och hantering av övergrepp men också etiska dilemman där det är svårt att avgöra vad som är rätt eller fel. Sjuksköterskan kan känna sig ensam i att hantera fall av äldre som utsatts för övergrepp och har ett behov av stöd. Det krävs även en öppnare samtalskultur om problematiken om övergrepp av äldre inom vården.
Background: Elder abuse is anticipated to be a growing problem globally because of the growing elderly population. Research about elder abuse is not as comprehensive as other forms of abuse, such as abuse against children or women. Health Personnel, like nurses, have an opportunity to discover elder abuse in their encounter with the elder patient.Aim: The aim of this study was to compile the nurses experience of the meeting with the elderly exposed to abuse.Method: A literature study with ten qualitative studies which is derived from the nurses perspective regarding the meeting with the elder patient exposed to abuse was used to answer the aim of this study. Searches for relevant studies was made in the databases CINAHL and Psycinfo. Through the studies references one study was gained. The studies was reviewed through a template from Swedish Agency for Health Technology Assessment and Assessment of Social Services. The result of the studies was analyzed according to Friberg (2017) description of analyze of qualitative studies.Result: Three main categories with six subcategories were identified. The first main category The ones who expose elderly have three subcategories; relatives, health personnel and the nurse. The second main category The view on elder abuse had one subcategory; care or abuse. The third category Challenges hade two subcategories; dialogue with the elder patient and absence of support.Conclusion: The nurses met the elder patient exposed to elder abuse from a relative, health personnel and in some cases by the nurse herself. The nurse is put in front of many challenges, like assessment and management of abuse, but is also put in front of ethical dilemmas where it’s hard to decide what is right or wrong. The nurse can feel alone in the assessment of cases of elder abuse and have a need of support. It requires a culture more open to discuss the complex problems concerning elder abuse in health care.
Databáze: Networked Digital Library of Theses & Dissertations
Externí odkaz: