| Autor: |
De Stefano, Felicia, Tornberg, Sandra |
| Jazyk: |
švédština |
| Rok vydání: |
2024 |
| Předmět: |
|
| Druh dokumentu: |
Text |
| Popis: |
Syftet med studien är att undersöka det förebyggande och främjande arbetet för elever med problematisk skolfrånvaro. Men även hur samverkan såg ut för att få eleverna att återgå till skolan. I vår studie har vi intervjuat sex professioner som kommer i kontakt med elever som har eller haft problematisk skolfrånvaro. Intervjuerna skedde i tre olika kommuner i Sverige. Resultatet av studien visar att det förebyggande arbetet handlade om att skapa trygghet och trivsel i skolan för att eleverna ska vilja närvara. Intervjupersonerna framhåller att relationer är av stor betydelse för att främja arbetet med närvaro i skolan. Att se eleven och uppmärksamma den enskilde elevens behov och förutsättningar. Resultatet visar också att fungerande samverkan mellan olika professioner, vårdnadshavare och eleven är av betydelse i arbetet med att få eleven till att återgå till skolan. |
| Databáze: |
Networked Digital Library of Theses & Dissertations |
| Externí odkaz: |
|
