Dancing and learning about astrophysics : A case study on user behavior of students in Sweden using TikTok and the app's impact on their lives
| Autor: | Kaya, Alper |
|---|---|
| Jazyk: | angličtina |
| Rok vydání: | 2022 |
| Předmět: | |
| Druh dokumentu: | Text |
| Popis: | The social media app TikTok, owned by the Chinese Company ByteDance, has become a worldwide success with over one billion monthly active users due to an algorithm that enables users to consume individually tailored content. However, it was also part of pol itical confrontations between countries like the USA and China due to allegedly security risks. Moreover, the app could be classified as a persuasive technology with potential on Students in Sweden with quantitati ethical and privacy concerns. A case study ve and qualitative research methods was conducted to understand user behavior and the app's impact on users. The former was a survey with 36 participants, and the latter interviews with 6 participants. The case study results indicate, among other things, t hat the participants consume content beyond entertainment, evaluate the algorithm as accurate, do not unambiguously experience a filter bubble, and asses the app as addictive. Despite ethical and privacy concerns, the app has potential for different use ca ses, such as marketing or education. Den social media appen TikTok, som ägs av det kinesiska företaget ByteDance, har blivit en världssuccé med över en miljard aktiva användare varje månad tack vare en algoritm som gör det möjligt för användarna att konsumera individuellt anpassat innehåll. D en har dock också varit en del av politiska konfrontationer mellan länder som USA och Kina på grund av påstådda säkerhetsrisker. Appen kan klassificeras som en övertalningsteknik med dess potentiella etiska och integritetsrelaterade problem. För att förstå användarnas beteende och appens inverkan på användarna genomfördes en fallstudie om studenter i Sverige med både kvantitativa och kvalitativa forskningsmetoder. Den förstnämnda var en enkät med 36 deltagare och den sistnämnda intervjuer med 6 deltagare. F allstudiens resultat visar bland annat att deltagarna konsumerar innehåll utöver underhållning, bedömer algoritmen som korrekt, upplever inte entydigt ett filter bubble och bedömer appen som beroendeframkallande. Appen har trots etiska och integritetsrelaterade problem, potential för olika användningsområden, t.ex. marknadsföring eller utbildning. |
| Databáze: | Networked Digital Library of Theses & Dissertations |
| Externí odkaz: |
|