Föräldrars erfarenheter av sjuksköterskans omvårdnadsstöd när deras barn lever med diabetes typ 1 : En litteraturstudie

Autor: Taylor, Cassandra, Fransson, Catja
Jazyk: švédština
Rok vydání: 2024
Předmět:
Druh dokumentu: Text
Popis: Bakgrund: Diabetes typ 1 är en av de vanligaste sjukdomarna som drabbar barn och ungdomar i Sverige. När ett barn får diagnosen diabetes typ 1 blir föräldrarna automatiskt barnets primära vårdgivare. Barnets sjukdom ställer stora krav på att föräldrarna erhåller adekvat och konkret kunskap och stöd från sjuksköterskan. Huruvida sjuksköterskans kompetens är tillräcklig för att ge föräldrarna den kunskap och det stöd de behöver är oklart. Syfte: Syftet med studien var att belysa föräldrars erfarenheter av sjuksköterskans omvårdnadsstöd när deras barn lever med diabetes typ 1. Metod: Allmän litteraturstudie med induktiv ansats. Resultat: Litteraturstudien visade att flertalet föräldrar upplevde att en god kommunikation resulterade i ett gott samarbete mellan föräldrar och sjuksköterska. Många av föräldrarna upplevde information och utbildning som god men överväldigande. Majoriteten av föräldrarna poängterade vikten av det emotionella stödet från sjuksköterskan. Konklusion: Föräldrars upplevelser präglades av sjuksköterskans kommunikationsförmåga, kompetens och emotionella stöd. Att föräldrarna ska få adekvat information och rätt stöd ställer höga krav på att sjuksköterskan innehar rätt kompetens. Vidare forskning krävs, framför allt inom föräldrars behov av emotionell stöttning, när deras barn får en livslång sjukdom.
Background: Type-1 diabetes is one of the most common diseases that affects children and adolescence in Sweden. When a child gets diagnosed with diabetes, the parents automatically become the child’s primary caregivers. The child’s illness makes big demands that parents receive adequate and concrete knowledge also support from the nurse. Whether the nurse’s competence is sufficient to provide the parents with the knowledge and support they need is unclear. Aim: The aim of the study was to highlight parents’ experiences of the nurse’s care when their child lives with type-1 diabetes. Method: General literature study with an inductive reasoning. Results: The literature study showed that most parents felt that good communication resulted in good cooperation between parents and nurses. Many of the parents experienced information and education as good but overwhelming. The majority of the parents emphasized the importance of the emotional support from the nurse. Conclusion: Parents’ experiences were dependent on the nurse’s communication skills, competence, and emotional support. That the parents receive adequate information and the right support places high demands on the nurse having the right skills. Further research is required, above all in parents’ need for emotional support when their child gets a lifelong illness.
Databáze: Networked Digital Library of Theses & Dissertations