Stöttning och kommunikation till flerspråkiga barn i förskolan : En observationsstudie om förskollärarnas strategier under läs- och bildstunden

Autor:	Nyberg, Tilda, Hosseini Wernebäck, Lotta
Jazyk:	švédština
Rok vydání:	2023
Předmět:	Flerspråkighet Förskola Observation Sociokulturell teori Strategier Stöttning Humanities and the Arts Humaniora och konst
Druh dokumentu:	Text
Databáze:	Networked Digital Library of Theses & Dissertations
Externí odkaz:	http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-50115 Zobrazit plný text záznamu