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El objetivo de la presente investigación fue describir los valores de jóvenes universitarios chilenos de cuatro regiones del país y determinar si existen diferencias entre éstos en función de su región de pertenencia. Para esto se aplicó el Cuestionario de Valores (CDV), basado en la teoría universal del contenido motivacional de Schwartz, a una muestra de 981 estudiantes universitarios de las regiones de Arica y Parinacota, Libertador Bernardo O’Higgins, Los Ríos y Magallanes y Antártica Chilena, seleccionados por medio de un muestreo probabilístico. Utilizando Análisis del Espacio Menor (SSA), una técnica no paramétrica de Escalamiento Multidimensional, se evaluaron los contenidos, estructuras y jerarquías de valores. Los contenidos y estructuras valóricas se agruparon según los diez tipos valóricos descritos por la teoría, mientras que los valores más salientes fueron Benevolencia, Autodirección y Universalismo en todas las regiones. Finalmente, se discute sobre los resultados obtenidos y las posibilidades de estudios posteriores |
