Autor:	Litwin, Edith
Rok vydání:	2013
Předmět:	Educación
Zdroj:	Educación. 3(6):135-151
Druh dokumentu:	Artículo
Popis:	Hoy, al estudiar el campo de la tecnología educativa podemos reconocer nuevas definiciones y conceptualizaciones que revelan confrontaciones profundas en torno a las prácticas de la enseñanza, inscriptas sin lugar a duda en el terreno de la pedagogía y con resignificación directa en las políticas educativas.
Databáze:	Networked Digital Library of Theses & Dissertations
Externí odkaz:	http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/educacion/article/view/4471/4452 http://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/116899 Zobrazit plný text záznamu