Die Entwicklung räumlichen Denkens bei Kindern im Vorschul- und Grundschulalter, namentlich der Grundstufe, in Abhängigkeit der physisch-räumlichen Dimension

Autor: Kummer, Markus.
Jazyk: němčina
Rok vydání: 2004
Popis: Diplomarbeit Hochschule für Angewandte Psychologie Zürich, 2004.
Databáze: Networked Digital Library of Theses & Dissertations