Exploring a ROSE-garden : Norwegian youth's orientations towards science - seen as signs of late modern identities : based on ROSE (The Relevance of Science Education), a comparative study of 15 year old students' perceptions of science and science education

Autor:	Schreiner, Camilla.
Jazyk:	angličtina
Rok vydání:	2006
Předmět:	naturvidenskaber. teknologi. fag i læseplan. interesse. holdning. identitet. dreng. pige. kønsrolle. kønsforskel. international forskning. Norge. komparativ analyse. afhandling. meningsfuldhed.
Zdroj:	Link til resumé på norsk.
Popis:	Disputats, Universitet i Oslo, 2006. Findes også på internet (PDF-format): http://www.ils.uio.no/forskning/pdh-drgrad/doktoravhandlinger/docs/schreiner_thesis.pdf.
Databáze:	Networked Digital Library of Theses & Dissertations
Externí odkaz:	http://www.uv.uio.no/forsk/disputaser/gamledisp/gamledisp2006/CamillaSchreinerskammendrag.html Zobrazit plný text záznamu