'Tia, me ensina a tirar foto?' saberes partilhados, visões plurais de um assentamento rural
| Autor: | Ferreira, Júlia Mariano |
|---|---|
| Jazyk: | portugalština |
| Rok vydání: | 2013 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFGUniversidade Federal de GoiásUFG. |
| Druh dokumentu: | masterThesis |
| Popis: | Submitted by Jaqueline Silva (jtas29@gmail.com) on 2014-10-02T18:49:25Z No. of bitstreams: 2 Dissertação - Julia Mariano Ferreira - 2013.pdf: 6139050 bytes, checksum: 02040cc6dfb2b4bf921d805563102797 (MD5) license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) Approved for entry into archive by Jaqueline Silva (jtas29@gmail.com) on 2014-10-02T19:09:39Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Dissertação - Julia Mariano Ferreira - 2013.pdf: 6139050 bytes, checksum: 02040cc6dfb2b4bf921d805563102797 (MD5) license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) Made available in DSpace on 2014-10-02T19:09:39Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Dissertação - Julia Mariano Ferreira - 2013.pdf: 6139050 bytes, checksum: 02040cc6dfb2b4bf921d805563102797 (MD5) license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) Previous issue date: 2013-04-02 Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES This work was based on an action-research in a rural MST’s settlement, the Palmares, in the city of Varjão (GO). Through an extension project, the “Cotidianos de uma Infância: Experiências Fotográficas”, were conducted photography workshops and cameras were offered to children who live in the community. From the productions of photos, taken during four months, the children were able to produce narratives about Palmares they saw and imagined, sharing those experiences through photo albums and circles of culture and conversation. Visual and textual discourses constructed by them through narratives provide information that shares knowledges about the community and the daily lives of children. The observation and analysis of the albums allows perceive how each child handles the photography and the everyday life of living in Palmares. Este trabalho foi realizado tendo como base uma pesquisa-ação em um assentamento rural do MST, o Palmares, no município de Varjão (GO). Por meio de um projeto de extensão, o Cotidianos de uma Infância: Experiências Fotográficas, foram realizadas oficinas de fotografia e oferecidas câmeras para crianças moradoras da comunidade. A partir das produções fotográficas, produzidas durante quatro meses, as crianças tiveram oportunidade de construir narrativas sobre um Palmares que elas viam e imaginavam, compartilhando essas experiências por meio de álbuns de fotografias e círculos de cultura e conversa. Os discursos visuais e textuais construídos por elas, por meio de narrativas, trazem informações que compartilham conhecimentos sobre a comunidade e o cotidiano dessas crianças. A observação e análise dos álbuns permite perceber como cada criança lidou com a fotografia e com o seu cotidiano de viver no Palmares. |
| Databáze: | Networked Digital Library of Theses & Dissertations |
| Externí odkaz: |
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