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Investiguei alguns aspectos dos processos educativos dos femininos, pensados a partir de cinco momentos da vida de mulheres: a menarca, o primeiro namoro, a perda da virgindade, o casamento e a maternidade. Analisei as experiências de mulheres brancas, de três gerações, de uma família belorizontina da classe média, com o objetivo de observar as rupturas e as permanências dos femininos e dos seus aprendizados. Realizei entrevistas com as três mulheres envolvidas na pesquisa, que constituem as principais fontes históricas utilizadas, no desenvolvimento do trabalho, e as analisei à luz da micro-história. |
