The implementation of 2+2 performance appraisal on new teachers for staff development purposes: a case study
Autor: | Cheng, Chi-ming, 鄭志明 |
---|---|
Jazyk: | angličtina |
Rok vydání: | 2008 |
Předmět: | |
Druh dokumentu: | PG_Thesis |
DOI: | 10.5353/th_b4255378 |
Popis: | published_or_final_version Education Master Master of Education |
Databáze: | Networked Digital Library of Theses & Dissertations |
Externí odkaz: |