Typen der Zeiterfahrung im Film 'Das Ende des Regenbogens'

Autor:	Vollbrecht, Ralf
Jazyk:	němčina
Rok vydání:	2016
Předmět:	medienpädagogische Mittel Zeiterfahrung media-educational means time experience info:eu-repo/classification/ddc/370 ddc:370
Zdroj:	Zeitschrift für Medienpädagogik, 2014, Nr. 3, S. 208-217, ISSN: 2197-6481
Druh dokumentu:	Článek
DOI:	10.13141/zfm.2014-3.67
Popis:	Am Beispiel einer Filmanalyse zum Film „Das Ende des Regenbogens“ wird gezeigt, wie sich mit medienpädagogischen Mitteln pädagogische Themen erschließen lassen. Für den biografie-theoretischen Kontext des Filmseminars ist hier als Interpretationsperspektive die Zeiterfahrung von Jugendlichen gewählt worden. At the example of a film analysis to the film „Das Ende des Regenbogens“ (The End of the Rainbow) is shown how with media-educational means educational subjects can be opened. For the biography-theoretical context of the film seminar the time experience of young people has been chosen here as an interpretation perspective.
Databáze:	Networked Digital Library of Theses & Dissertations
Externí odkaz:	https://tud.qucosa.de/id/qucosa%3A29221 https://tud.qucosa.de/api/qucosa%3A29221/attachment/ATT-0/ Zobrazit plný text záznamu