La formación docente y su relación con la calidad de los aprendizajes en educación ambiental de los estudiantes del 5° año del nivel secundario de la I.E Aplicación IESPPT Tarapoto San Martín, 2015

Autor:	Rios Ramírez, Nancy Estela
Jazyk:	španělština
Rok vydání:	2015
Předmět:	Profesores de escuelas secundarias - Formación de - Perú Aprendizaje - Evaluación Educación ambiental - Estudio y enseñanza - Estudio y enseñanza Educación General
Zdroj:	Repositorio de Tesis - UNMSMUniversidad Nacional Mayor de San Marcos.
Druh dokumentu:	masterThesis
Popis:	Publicación a texto completo no autorizada por el autor Tiene como eje principal analizar qué relación existe entre la formación docente y la calidad de los aprendizajes del nivel secundario de la I.E. Aplicación IESPPT Tarapoto San Martín. Se plantea una investigación descriptiva correlacional, no experimental. La muestra está conformado por 11 docentes pertenecientes a diferentes áreas y a 36 alumnos de quinto de secundaria del 5to A y 5to B, comprendidos entre las edades de 15 a 17 años, ambos sexos. La investigación realizada permite llegar a la conclusión de que existe una correlación positiva media entre las variables de estudio. Además en la institución no se desarrollan temáticas ambientales fundamentadas en la educación ambiental. Es así que se recomienda para una enseñanza de calidad, incluir el enfoque de la educación ambiental en la escuela, formando alumnos plenamente conscientes de la responsabilidad ambiental, así como trabajar desde los problemas ambientales que presenta el distrito como parte de la formación integral del alumno. Tesis
Databáze:	Networked Digital Library of Theses & Dissertations
Externí odkaz:	http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/9513 Zobrazit plný text záznamu