Gestión administrativa y la competencia docente en el Instituto Científico y Tecnológico del Ejército

Autor: Martinez Rojas, Fanny Janet
Jazyk: španělština
Rok vydání: 2016
Předmět:
Zdroj: Repositorio de Tesis - UNMSMUniversidad Nacional Mayor de San Marcos.
Druh dokumentu: Doctoral Thesis
Popis: Publicación a texto completo no autorizada por el autor
Analiza el proceso de la gestión administrativa, mediante un estudio técnico-pedagógico, con la finalidad de lograr la mejor competencia docente en el Instituto Científico y Tecnológico del Ejército. El diseño de la investigación es correlacional. El método de estudio es cuantitativo. La población es de 120 estudiantes y 79 docentes del Instituto Científico y Tecnológico del Ejército. La muestra es aleatoria, y se obtiene mediante una fórmula, una muestra de 92 estudiantes y 79 docentes. Para el análisis de datos, se utiliza la prueba de Correlación de Pearson. Se utilizan dos instrumentos principales: el cuestionario sobre la gestión administrativa y competencia docente. Analizando los resultados obtenidos mediante la aplicación de los instrumentos de evaluación se obtiene que existe una relación estadísticamente significativa de r = 0.877 (donde p: < de 0,01) y a una probabilidad de certeza del 99%, entre la gestión administrativa y la competencia docente en el Instituto Científico y Tecnológico del Ejército, durante el año 2013. Se obtiene una significancia bilateral de 0.000 la misma que se halla dentro del valor permitido (0.01).
Tesis
Databáze: Networked Digital Library of Theses & Dissertations