Addressing Misconceptions in Secondary Geometry Proof

Autor:	Cirillo, Michelle, Hummer, Jenifer
Zdroj:	Mathematics Teacher, 2019 Apr 01. 112(6), 410-417.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	https://www.jstor.org/stable/10.5951/mathteacher.112.6.0410 Zobrazit plný text záznamu