The “To-Do” List Poem: Prospective Memory and a New York School Genre

Autor:	Soong, Jennifer
Zdroj:	Journal of Modern Literature, 2020 Jul 01. 43(4), 91-107.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	https://www.jstor.org/stable/10.2979/jmodelite.43.4.06 Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.