Idempotent Factorizations in the Cryptography Classroom

Autor:	Fagin, Barry S.
Zdroj:	The College Mathematics Journal, 2020 May 01. 51(3), 195-203.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	https://www.jstor.org/stable/48662735 Zobrazit plný text záznamu