RAPPORT PÉDAGOGIQUE ET ÉCOLE UNITAIRE DANS LA CONCEPTUALISATION GRAMSCIENNE DU POUVOIR
Autor: | FRANDJI, Daniel |
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Zdroj: | Actuel Marx, 2015 Jun 01(57), 43-61. |
Databáze: | JSTOR Journals |
Externí odkaz: |
Autor: | FRANDJI, Daniel |
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Zdroj: | Actuel Marx, 2015 Jun 01(57), 43-61. |
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