Teaching Note—Mapping the Science of Social Work Debate : An Exercise in Doctoral Student Education

Autor:	Sears, Jeanelle S., Verbist, Alton Nathan, Wilfong, Jordan, Thomas, Tammi A., Mount, Shannon, Sabree, Ramzi, van Zyl, Michiel Adriaan
Zdroj:	Journal of Social Work Education, 2018 Jul 01. 54(3), 598-606.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	https://www.jstor.org/stable/48542937 Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.