Autor:	Persson, Roger, Cleal, Bryan, Jakobsen, Mette Øllgaard, Villadsen, Ebbe, Andersen, Lars L.
Zdroj:	Health Education & Behavior, 2014 Aug 01. 41(4), 376-386.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	https://www.jstor.org/stable/45056930 Zobrazit plný text záznamu